信息服务部 2025-2026 学年度第二学期工作计划
【文章来源:】
【发布人:叶明海】
【发布时间:
2026-03-02】
【点击量:
】
一、指导思想
信息服务学部以学校 2026 年工作要点与春季开学工作会议精神为核心指引,聚焦 “提质增效、特色发展” 目标,在深化课堂教学改革、强化学生德育管理、推进专业建设与技能培养的基础上,进一步落实 “五育并举” 活动育人理念,以对口班级建设、技能大赛省级选拔赛及世校赛为重点,推动学部教学质量与学生综合素质双提升,助力学校整体发展战略落地。
二、工作目标
1. 完成 26 级计算机应用专业、电子商务专业4个班级的组建与管理,明确班主任职责,保障班级教学秩序与学生成长需求,为下学期分出对口升学班奠定坚实基础。
2. 推进教科研成果转化,支持学部教师高质量完成市级公开课,以点带面提升学部教师教学能力与教研水平,形成良好的教科研氛围。
3. 围绕 “德智体美劳” 五育维度,结合传统节日每月开展 1 项特色活动,落实 “活动育人” 理念,全面提升学生综合素质与核心素养。
4. 探索工学交替新模式,主动与相关企业对接洽谈,有序安排24级两个技能班开展工学交替实践,提升学生实践操作能力与岗位适配度。
5. 推进网店运营综合实训平台项目顺利通过验收,以项目为牵引优化专业课程体系,推动电子商务等专业向 “实践型、技能型” 方向稳步发展。
6. 巩固现有成熟技能大赛赛项优势,科学有序备赛,全力冲刺世界职业院校技能大赛,力争摘得奖牌、实现突破。
7. 紧密配合校学生处、团委开展主题教育与学生活动,确保学部工作与学校整体部署同频共振、协同推进。
8. 高效完成学校交办的其他临时性、专项性工作,健全工作推进机制,保障学部各项事务顺畅、高效运行。
三、工作措施
(一)班级建设与管理
1. 精准完成 26 级计算机应用专业、电子商务专业4个班级的学生分班工作,结合专业特点与学生基础制定科学合理的课程规划,明确教学目标与进度安排,保障新生教学工作有序开展。
2. 针对25级对口班级,明确教学进度与升学目标,优先配置优质师资力量,强化升学辅导,定期开展学情分析,及时调整教学策略,助力学生提升升学竞争力;规范24级对口班级管理,夯实专业基础,衔接后续升学与就业需求。
3. 明确班主任工作职责,制定完善的班主任工作考核细则,将班级卫生督查、安全隐患排查、学生心理健康疏导、班风学风建设等日常管理工作纳入考核范围;每月召开 1 次班主任工作例会,及时梳理解决班级管理中的难点、堵点问题,提升班主任管理能力。
(二)教科研能力提升
1. 成立市级公开课专项支持小组,明确小组分工,协助学部参与市级公开课的教师进行课程设计、课件打磨、教学环节优化、教学模拟演练等准备工作;邀请校内资深教师开展 “磨课” 指导,精准把控教学细节,确保公开课符合市级教学标准与学科核心素养要求。
2. 组织学部全体教师参与公开课听评活动,课后开展专题研讨交流会,总结优秀教学经验,梳理存在的问题与改进方向,形成可复制、可推广的教学方法,以点带面推动学部整体教研水平与教学质量提升。
(三)“五育并举” 活动开展
1. 以 “活动育人” 为核心,结合春季传统节日(如清明节、劳动节)与学部专业特色,制定详细的月度活动计划,明确活动主题、实施流程、责任分工、时间节点,提前申请活动经费、筹备活动物资,保障各项活动有序、高效开展。
2. 建立健全活动效果反馈机制,活动结束后通过学生问卷、教师总结、座谈交流等方式,全面评估活动对学生综合素质的提升作用,及时总结经验、优化活动设计,确保 “五育并举” 理念落地见效。
(四)实训平台项目推进
1. 成立项目验收专项工作小组,明确验收标准与时间节点,加强与项目建设方、学校相关部门的沟通对接,梳理项目验收所需材料,及时解决项目推进中的问题,确保网店运营综合实训平台项目顺利通过验收。
2. 以实训平台项目为依托,调整优化电子商务专业课程体系,增设平台实操、网店运营等实训课程模块,安排学生提前参与平台实操训练,实现 “项目建设 - 课程优化 - 技能提升” 的闭环管理,提升学生专业实践技能。
(五)技能大赛备赛
1. 梳理现有技能大赛赛项的训练方案,优化集训管理模式,明确集训目标、内容与时间安排,加强集训过程监督,确保原有优势赛项成绩稳定提升。
2. 组建技能大赛赛项筹备小组,深入调研各类赛项最新标准与要求,积极引进专业师资与训练设备;开展学生选拔工作,筛选综合素质高、专业基础好、积极性强的学生组建集训队,科学开展针对性训练,力争在本年度技能大赛中实现新突破,冲刺世校赛奖牌。
(六)校级工作协同配合
1. 指定专人负责对接校学生处、团委,建立常态化沟通机制,及时接收主题教育、学生活动等相关通知,结合学部实际制定具体落实方案,确保各项工作落地到位。
2. 广泛宣传动员,组织各班级积极参与学校层面的各项活动,明确活动要求,强化过程指导,确保活动参与率与活动质量,充分展现信息服务学部学生的良好精神风貌。
(七)其他工作落实
1. 建立学部工作台账,对学校交办的临时性、专项性工作进行详细登记、分解落实,明确责任人、完成时限与工作标准,确保各项工作有据可查、有序推进。
2. 定期召开学部工作会议,汇总各项工作进展情况,分析工作中存在的问题与不足,研究制定改进措施,确保各项工作按时、保质完成,推动学部工作整体提升。
四、工作安排
周次 | 起讫日期 | 工作内容 | 责任人 |
1 | 第一周 (3.2-3.6) | 开学第一课主题教育(安全主题教育) 筹备开学报名工作、发放教学材料组织新老学生报名工作 召开学部班主任例会 仪容仪表大检查 学部卫生大检查 | 学部负责人 相关教师 |
2 | 第二周 (3.9-3.13) | 中职生行为规范教育(防校园欺凌) 开展日常教学的监督检查 开展“守护安全 畅通消费”主题手抄报活动 26新生行为规范教育 | 学部负责人 相关教师 |
3 | 第三周 (3.16-3.20) | 春季传染病预防教育 开展日常教学巡查,重点检查对口班课堂秩序 开展日常教学的监督检查 学部卫生大检查 开展“春季传染病预防”班刊评选活动 | 学部负责人 相关教师 |
4 | 第四周 (3.23-3.27) | 健康与生态安全教育 全面实现推门听课 召开对口班教师会议,明确教学进度与升学目标 日常教学巡查 | 学部负责人 相关教师 |
5 | 第五周 (3.30-4.3) | 文明上网(防网络、电信诈骗,规范使用手机) 学生技能大赛计划与组织安排 学部卫生大检查 月底安全隐患排查 | 学部负责人 相关教师 |
6 | 第六周 (4.6-4.10) | 校园安全主题教育 督查学生技能大赛集训计划落实情况 班主任工作例会 组织开展学生研学活动 日常教学巡查,重点检查文化课和体育课 | 学部负责人 相关教师 |
7 | 第七周 (4.13-4.17) | 珍爱生命,严防溺水——防溺水安全教育 学部卫生大检查 日常教学巡查,重点检查专业课课程质量 “防溺水”班刊评选活动 | 学部负责人 相关教师 |
8 | 第八周 (4.20-4.24) | 中职生心理健康主题教育 开展4.23世界读书日活动 | 学部负责人 相关教师 |
9 | 第九周 (4.27-5.1) | 五一假期安全主题教育 学部卫生大检查 月底安全隐患排查(重点关注实训设备安全) | 学部负责人 相关教师 |
10 | 第十周 (5.4-5.8) | 开展食品卫生安全主题教育 开展假期后教学秩序恢复检查 举办 “学部第二届趣味运动会” 班主任工作例会 日常教学巡查 | 学部负责人 相关教师 |
11 | 第十一周 (5.11-5.15) | 防震减灾安全(紧急疏散演练) 学部卫生大检查 全力推进世校赛培训计划 日常教学巡查 | 学部负责人 相关教师 |
12 | 第十二周 (5.18-5.22) | 诚信主题教育 日常教学巡查 | 学部负责人 相关教师 |
13 | 第十三周 (5.25-5.29) | 法治宣传主题教育 日常教学巡查 学部卫生大检查 开展“法治宣传”班刊评选活动 月底安全隐患排查(含用电、防火) | 学部负责人 相关教师 |
14 | 第十四周 (6.1-6.5) | 交通安全主题教育 班主任工作例会 日常教学巡查 | 学部负责人 相关教师 |
15 | 第十五周 (6.8-6.12) | 消防安全主题教育 日常教学巡查 | 学部负责人 相关教师 |
16 | 第十六周 (6.15-6.19) | 防传销、邪教进校园主题教育 学部卫生大检查 期末考前相关事宜安排 | 学部负责人 相关教师 |
17 | 第十七周 (6.22-6.26) | 珍爱生命,远离毒品主题教育 班主任工作总结会议 组织学生期末测试 日常教学巡查 | 学部负责人 相关教师 |
18 | 第十八周 (6.29-7.3) | 崇尚科学,反对邪教主题教育 收集学部教师各项考核材料 班主任上交总结、班主任工作实录等材料,完成班主任考核 期末安全隐患大排查 | 学部负责人 相关教师 |