芜湖机械工程学校学生处2025 - 2026学年第一学期工作总结

2025-2026学年第一学期，学生处以立德树人、服务学生成长为核心，围绕安全管理、行为规范、思政教育、实习就业等重点工作，有序推进各项任务，现将本学期工作总结如下：

一、筑牢安全防线，守护校园平安

　　1.专题教育全覆盖。先后开展防溺水、消防、交通、食品、防校园暴力、防网络诈骗等主题教育活动19次，覆盖全体学生，通过主题班会、应急演练、隐患排查等形式，提升学生安全意识与应急处置能力。

　　2.风险排查常态化。每月开展安全隐患排查，重点排查校园设施、消防器材、用电安全等，完成9月、10月、11月等多轮隐患整改；联合后勤处、教务处对合作物业进行月度考核，保障校园服务安全有序。

　　3.特殊时段重点防护。在开学、节假日、寒暑假等关键节点，开展假期安全主题教育，通过致家长一封信、线上提醒等方式，联动家庭筑牢校外安全防线。

二、规范行为养成，夯实德育根基

1.入学教育抓起点。组织学生开展“开学第一课”主题班会，落实军训对接与训练管理，开展中职生行为规范教育（以交通安全法律法规为重点），强化新生纪律意识与规则意识。

　　2.日常管理重细节。定期开展学生仪容仪表检查、健康监测与常见病筛查，完成25级学生PPD筛查与全校体检；通过黑板报评比、主题班会等形式，推进勤俭节约、预防青少年犯罪等德育活动，引导学生养成良好行为习惯。

　　3.榜样引领树新风。组织繁昌区“最美班主任”推荐、芜湖牵手基金会励志奖学金评选，发挥榜样示范作用；开展“强国技能”主题征文，营造技能成才的良好氛围。

三、聚焦心理育人，护航健康成长

　　1.心理健康教育系统化。开展“做幸福的自己”“心理健康”等主题教育活动，覆盖全体学生；组织学生心理普测，建立心理档案，对重点关注学生进行跟踪辅导，累计完成普测1次、专题讲座2场。

　　2.正向教育赋能成长。推进“正向教育之求道幸福”系列活动，结合班主任节、法治教育等载体，引导学生树立积极心态与法治观念，累计开展主题活动8次，参与学生超2000人次。

四、推进实习就业，助力学生发展

　　1.实习管理精细化。完成23级学生顶岗实习对接与信息摸排，组织顶岗实习家长会，动态跟踪学生实习情况；推进2023级非对口班学生顶岗实习方案制定，联动企业保障实习质量。

　　2.就业服务精准化。开展企业进校园宣讲，累计邀请6家企业参与；完成中职系统就业信息填报与招生录取平台数据核对，为学生就业与招生工作提供数据支撑。

　　3.招生宣传持续化。推进2026年春季招生宣传，组织教师进初中生源校宣讲，配合做好专业申报与招生计划编制，为学校生源稳定奠定基础。

五、强化队伍建设，提升服务效能

　　4.班主任能力提升。筹备并开展第二届班主任节系列活动，通过经验分享、技能竞赛等形式，提升班主任专业能力；完成班主任节活动总结与典型案例推广，打造高素质德育队伍。

　　5.系统填报规范化。持续推进中职管理系统、就业信息系统等数据填报，累计完成各类系统更新15次，确保数据准确、上报及时，为学校管理决策提供数据支持。

六、存在不足与改进方向

本学期工作虽取得一定成效，但仍存在部分短板：

一是心理健康教育的针对性和深度有待加强，需进一步完善心理危机干预机制。

二是实习就业跟踪服务的精细化程度不足，需深化校企联动，提升实习质量。

三是学生行为规范的长效管理机制尚需健全，需探索更具针对性的德育评价体系。

　　下一步，学生处将以问题为导向，聚焦学生成长需求，深化“安全+德育+心理+就业”四维工作体系，持续提升服务能力与管理效能，为培养高素质技术技能人才贡献力量。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　二０二六年元月二十六日