【文章来源:学生处】 【发布人:学生处】 【发布时间: 2026-03-02】 【点击量: 】
为全面落实立德树人根本任务,紧扣中职学校技能成才、就业导向、德育为先办学特色,扎实推进学生管理、德育教育、校园安全、招生就业、关工委、家长学校等重点工作,结合学校实际,特制定本工作计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持育人为本、德育为先、安全第一、服务至上工作理念,围绕学校中心工作,聚焦学生核心素养提升,强化常规管理精细化、德育活动品牌化、安全防控常态化、招生宣传精准化、就业服务全程化、家校社协同一体化,全面提升学生处工作规范化、科学化、专业化水平,为学校高质量发展提供坚实保障。
二、工作目标
1. 德育工作。打造特色德育品牌,学生行为规范合格率达98%以上,班主任队伍专业能力显著提升。
2. 安全工作。实现校园零重大安全事故、零校园欺凌恶性事件、零心理危机极端事件,安全隐患整改率100%。
3. 招生工作。完成春季招生任务,启动秋季招生预热,拓宽生源渠道,提升学校社会认可度。
4. 就业工作。毕业生就业率稳定在96%以上,顶岗实习规范率100%,升学与就业双通道畅通。
5. 关工委与家长学校。构建家校协同育人体系,家长学校开课率、家校沟通覆盖率达100%。
三、主要工作内容及具体措施
(一)德育与学生管理工作
1. 强化思政引领,厚植爱国情怀
以“技能成才、技能报国”为核心,开展开学思政第一课、学雷锋志愿服务、清明祭英烈、五四青年节主题教育、劳动教育、诚信考试教育、毕业感恩教育等系列活动,将工匠精神、劳模精神、职业素养融入日常德育。利用班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏等阵地,常态化开展思政教育,引导学生树立正确世界观、人生观、价值观。
2. 抓实行为规范,提升文明素养
严格落实中职学生日常行为规范,重点整治仪容仪表不规范、手机违规使用、迟到早退、抽烟喝酒、校园欺凌、卫生脏乱差等突出问题。
3. 建强德育队伍,提升管理能力
每月召开班主任工作例会,每学期开展1次以上班主任专题培训、经验交流会,重点提升班级管理、心理疏导、家校沟通、突发事件处置能力。完善班主任考核、激励、评优机制,激发班主任工作积极性与主动性。
4. 全覆盖心理健康教育,筑牢心理防线
完成春季学生心理普查,建立重点学生“一人一档”台账,实行跟踪管理、定期谈心、精准帮扶。开设心理健康课程,培训班级心理委员,开展团体心理辅导、个体心理咨询,定期开展心理危机排查与干预,杜绝心理极端事件发生。
5. 深化劳动教育,践行实践育人
结合各专业特点,开展校园卫生劳动、志愿服务、企业实践、勤工俭学、技能实训劳动等活动,将劳动教育与专业学习、职业素养培养相结合,培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、精益求精的职业品质。
(二)校园安全与法治教育工作
1. 常态化安全教育,提升防护能力
围绕防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、防校园欺凌、防电信诈骗、防性侵、禁毒教育、网络安全、汛期安全、实习安全等主题,每月开展1次专题教育,每学期组织2次以上应急疏散演练、消防演练,让安全知识入脑入心。
2. 全方位隐患排查,闭环整改落实
实行校园安全拉网式排查、台账式管理、销号式整改,重点排查学生宿舍违规用电、消防设施完好性、实训室设备安全、校园门禁管理、食堂食品卫生、校外实习住宿安全等关键部位,发现问题立即整改,确保校园安全无死角。
3. 强化法治教育,增强法治意识
邀请法治副校长、派出所民警等工作人员进校园开展法治讲座、安全培训,组织学生学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规,引导学生知法、懂法、守法、用法。
4. 严管实习安全,压实三方责任
严格执行校外实习审批制度,开展实习前安全专题培训,落实实习期间定期巡查、跟踪回访、信息上报机制,明确学校、企业、家长三方安全责任,保障实习学生人身安全与合法权益。
(三)招生宣传与生源拓展工作
1. 科学制定方案,明确目标任务
制定2026年春季招生收尾及秋季招生预热工作方案,明确招生目标、专业设置、招生政策、报名流程、责任分工,围绕专业特色、实训条件、就业质量、升学渠道、资助政策打造招生核心亮点。
2. 多渠道宣传推广,扩大学校影响力
开展校园开放日、专业技能展示、进初中校宣讲、短视频宣传、招生简章发放等活动,利用微信公众号、抖音、本地教育平台等新媒体,精准推送招生信息,突出中职升学、就业、免学费资助等优势,吸引优质生源。
3. 规范招生服务,提升咨询质量
建立意向生源信息库,安排专人负责招生咨询、报名登记、面试录取等工作,做到热情接待、耐心解答、规范流程,树立学校良好服务形象。
4. 严守招生纪律,维护学校声誉
坚持公开、公平、公正招生原则,严格遵守招生工作纪律,杜绝违规招生、虚假宣传等行为,维护学校品牌信誉与教育公平。
(四)实习管理工作
1. 规范顶岗实习,保障实习成效
严格落实顶岗实习管理规定,规范实习审批、岗前培训、实习巡查、台账记录、考核评价全流程,严禁违规安排实习、强制实习、克扣实习报酬等行为,保障学生实习质量与合法权益。
2. 做好跟踪服务,优化人才培养
建立毕业生就业信息库,定期开展企业与毕业生回访,收集就业反馈、岗位需求、技能要求等信息,为学校专业调整、课程优化、人才培养提供依据。
(五)关工委(关心下一代)工作:爱心帮扶,助力成长
1. 发挥“五老”作用,传承优良传统
充分调动老教师、老党员、老模范、老工匠、老专家“五老”队伍积极性,邀请进校园开展思政讲座、技能传承、结对帮扶、谈心谈话等活动,以言传身教引导学生成长成才。
2. 精准关爱帮扶,温暖困难学生
建立家庭困难、学习困难、行为偏差学生帮扶台账,开展一对一学业辅导、心理疏导、生活关怀、物资帮扶,让每一位学生都能感受到学校的温暖。
3. 红色基因教育,涵养优良品德
结合清明、五四、端午等重要节点,开展红色教育、传统文化教育、家风家训教育,引导学生传承红色基因、弘扬优良传统,崇德向善、奋发有为。
(六)家长学校与家校协同工作
1. 规范家长学校办学,提升家教水平
制定家长学校年度教学计划,开设中职学生心理特点、手机管理、习惯养成、职业规划、家校沟通、安全教育、法治教育等专题家长课堂,每学期开课不少于2次,帮助家长掌握科学家庭教育方法。
2. 健全家校沟通机制,形成育人合力
定期召开全校家长会、班级家长会、家长委员会会议,开展线上家访、实地家访、电话沟通,及时反馈学生在校学习、生活、行为表现,倾听家长意见建议,构建家校沟通长效机制。
3. 强化家校安全共管,压实监护责任
通过微信群、家长会、告知书等形式,向家长推送安全提醒、实习要求、行为规范、假期管理等内容,明确家长监护责任,实现家校安全共管全覆盖。
4. 树立家教典型,营造良好氛围
开展优秀家长、文明家庭、家校协同先进个人评选活动,宣传优秀家庭教育案例,营造家校社协同育人的良好氛围。
四、保障措施
1. 强化组织领导
成立学生处工作领导小组,明确各岗位工作职责与分工,做到责任到人、任务到岗,确保各项工作有序推进、落地见效。
2. 健全制度体系
完善德育管理、安全管理、班主任考核、招生就业、家校沟通等各项规章制度,坚持用制度管人、按制度办事,提升工作规范化水平。
3. 加强督查考核
建立工作督查、月度总结、学期复盘机制,对各项工作完成情况进行跟踪督查、量化考核,及时发现问题、整改提升。
4. 深化部门联动
加强与教务处、后勤处、专业部、团委等部门协作配合,形成德育、安全、招生、就业、家校、关工委一体化工作格局,凝聚育人合力。
5. 注重宣传总结
及时总结工作亮点、典型经验、优秀案例,通过校园官网、公众号、宣传栏等渠道宣传推广,提升学校管理水平与社会影响力。
芜湖机械工程学校2025-2026第二学期学生处德育主题教育活动安排表
第
二
学
期 | 周次 | 日期 | 主题内容 | 备注 |
第一周 | 3月2日—3月6日 | 开学安全第一课 | ||
第二周 | 3月9日—3月13日 | 中职生行为规范教育(防校园欺凌) | ||
第三周 | 3月16日—3月20日 | 春季传染病预防 | 黑板报 | |
第四周 | 3月23日—3月27日 | 健康与生态安全 | ||
第五周 | 3月30日—4月3日 | 文明上网(防网络、电信诈骗,规范使用手机) | ||
第六周 | 4月6日—4月10日 | 校园安全 | ||
第七周 | 4月13日—4月17日 | 珍爱生命,严防溺水——防溺水安全教育 | 黑板报 | |
第八周 | 4月20日—4月24日 | 中职生心理健康 | ||
第九周 | 4月27日—5月1日 | 五一假期安全 | ||
第十周 | 5月4日—5月8日 | 食品卫生安全 | ||
第十一周 | 5月11日—5月15日 | 防震减灾安全(紧急疏散演练) | ||
第十二周 | 5月18日—5月22日 | 诚信教育 | ||
第十三周 | 5月25日—5月29日 | 法治宣传 | 黑板报 | |
第十四周 | 6月1日—6月5日 | 交通安全教育 | ||
第十五周 | 6月8日—6月12日 | 消防安全 | ||
第十六周 | 6月15日—6月19日 | 防传销、邪教进校园 | ||
第十七周 | 6月22日—6月26日 | 珍爱生命,远离毒品 | ||
第十八周 | 6月29日—7月3日 | 假期安全 |
注:各项活动与上级活动安排冲突,另行通知
上一条: 无